Foco no aluno, no professor e nas escolas faz Três Lagoas ganhar força no MS Alfabetiza

Três Lagoas participou nesta quarta-feira, 11 de março, do Seminário Estadual MS Alfabetiza, realizado em Campo Grande, e levou para o debate os resultados que vêm colocando o município em posição de destaque na educação de Mato Grosso do Sul. Entre os pontos apresentados durante a programação, um dos destaques foi a informação de que a rede municipal de ensino tem hoje quase 90% dos professores como servidores efetivos, condição apontada como fator importante para a estabilidade do sistema educacional.
 

A presença do município no seminário ocorreu em meio ao reconhecimento obtido nos últimos meses na área da alfabetização. Em fevereiro de 2026, Três Lagoas recebeu o Selo Ouro da 2ª Edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização 2025, concedido pelo Ministério da Educação. Com essa conquista, a cidade participou do evento com reconhecimento nacional, liderança no ranking estadual e menções públicas feitas ao longo da programação.
 

Promovido pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, o encontro reuniu autoridades e profissionais da educação de diferentes regiões do Estado. O objetivo foi fortalecer o regime de colaboração em prol da alfabetização e alinhar estratégias para 2026.
 

Ao apresentar as diretrizes da política educacional do município, o prefeito Dr. Cassiano Maia afirmou que a aprovação do Plano Municipal da Primeira Infância representa uma medida estruturante para o fortalecimento da alfabetização.
 

“O Plano Nacional da Primeira Infância é amplo, e nós, gestores, precisamos lapidar e direcionar essas diretrizes para a realidade dos nossos municípios”, afirmou.

 

Metas e inovação
 

Durante a participação, o prefeito também antecipou metas da administração para 2026 na área da educação. Segundo ele, uma das prioridades deste segundo ano de mandato é garantir a climatização de 100% das salas de aula da rede municipal.
 

Cassiano Maia relatou ainda que, nas visitas realizadas às escolas, identificou a necessidade de permitir que os gestores concentrem mais esforços no acompanhamento pedagógico. Nesse contexto, informou que a administração concluiu a proposta de terceirização da merenda escolar e avança na finalização do mesmo modelo para a limpeza das unidades. A avaliação apresentada por ele é de que a medida pode retirar das equipes gestoras atribuições operacionais que hoje consomem tempo e atenção.
 

Reconhecimento durante o evento
 

Três Lagoas recebeu destaque público da coordenadora de Articulação Pedagógica da SED, Maria Gorete Siqueira Silva. Ao apresentar o prefeito Dr. Cassiano Maia, ela ressaltou o desempenho do município nos resultados de alfabetização e o reconhecimento obtido por escolas da rede municipal.

“Três Lagoas é um município que tem se destacado muito, inclusive na premiação das escolas de destaque, em que 13 escolas do município foram premiadas. Mais uma vez, Três Lagoas se destacou no ano passado pelos resultados da alfabetização”, comentou.

Durante a programação, o município também foi citado no momento de reconhecimento referente ao Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização. Na leitura oficial das cidades contempladas na categoria Ouro, Três Lagoas esteve entre os destaques, reforçando o prestígio da rede municipal de ensino no cenário estadual.

O secretário de Estado de Educação, Hélio Daher, apontou Três Lagoas como exemplo de continuidade administrativa na educação. Em sua fala, destacou que o prefeito assumiu uma rede com resultados positivos, avaliou experiências bem-sucedidas da gestão anterior e decidiu manter e aperfeiçoar políticas que já vinham funcionando.
 

“É uma honra estar aqui contigo, prefeito, porque você não só continuou, como melhorou, implementou e criou programas adicionais pela crença na escola de tempo integral. Parabéns por isso”, declarou.
 

Debate sobre alfabetização
 

A participação de Dr. Cassiano Maia ocorreu na mesa redonda com o tema Liderança que alfabetiza: responsabilidade política com o futuro. O debate abordou o papel da gestão pública na construção de condições institucionais, orçamentárias e de continuidade para o avanço da alfabetização.
 

Ao responder como a administração municipal tem integrado a alfabetização às demais prioridades do município, o prefeito afirmou que a educação precisa ser tratada como eixo central da gestão e destacou que o trabalho desenvolvido em Três Lagoas está apoiado em bases estratégicas.
 

Durante a fala, ele defendeu o fortalecimento do ensino em tempo integral como caminho para o desenvolvimento das crianças e dos municípios. Ao citar uma das medidas adotadas, lembrou que sua primeira ação foi transformar a Escola Marlene de Noronha, uma das maiores do município, com praticamente mil alunos, em escola de tempo integral.
 

“A minha primeira ação foi transformar uma das maiores escolas do município, com praticamente mil alunos, em escola de tempo integral: a Escola Marlene de Noronha”, lembrou.

Cassiano Maia também relacionou essa política à necessidade de ampliar o acesso à educação infantil e reduzir filas. Ao citar a realidade local, disse que Três Lagoas já se aproxima de uma situação de fila zero relativa, quando há alternativa de atendimento, ainda que não exatamente na unidade pretendida pela família.

Ações apresentadas pela rede municipal
 

O prefeito também apresentou ações desenvolvidas em Três Lagoas para ampliar a permanência dos estudantes no ambiente escolar e oferecer atendimento direcionado às crianças em situação de maior vulnerabilidade. Entre elas, citou o PROETI, Projeto Escola de Tempo Integral, criado como processo de transição para ampliar o acesso ao ensino integral.
 

Segundo ele, o município já conta com quatro escolas inseridas nesse formato, atendendo 120 alunos em cada unidade, com foco nas crianças mais vulneráveis. Além disso, destacou o programa de reforço escolar voltado ao auxílio nas tarefas, ao estímulo ao aluno e à melhoria dos resultados individuais.
 

Outro ponto enfatizado foi a valorização dos professores. O prefeito defendeu salários compatíveis, plano de cargos e carreiras e segurança profissional como fatores decisivos para a qualidade do ensino. Nesse contexto, afirmou que Três Lagoas tem hoje um ambiente educacional em que quase 90% dos professores são servidores efetivos, o que contribui para a estabilidade da rede.
 

Na área de formação e aperfeiçoamento, ele afirmou que o município utiliza a plataforma do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, o CAEd, como ferramenta de diagnóstico, acompanhamento e incentivo à atualização dos profissionais da educação.
 

Planejamento, infraestrutura e tecnologia também foram citados como investimentos essenciais para consolidar os resultados da educação municipal. Segundo o prefeito, a Prefeitura reformou praticamente todas as unidades escolares e ampliou espaços da rede.

“Hoje, em Três Lagoas, nós temos lousas digitais em todas as salas de aula, tablets para as crianças do 1º ao 5º ano e notebooks para todos os professores.”

Ao encerrar a participação no seminário, Dr. Cassiano Maia relacionou os resultados alcançados por Três Lagoas ao foco no aluno, à valorização do professor e aos investimentos estruturais e tecnológicos realizados pela administração municipal.

Com Selo Ouro pelo segundo ano consecutivo, primeiro lugar no ranking estadual, menções públicas durante o evento e a apresentação de ações concretas desenvolvidas na rede municipal, Três Lagoas reforçou no seminário sua posição de destaque na educação sul-mato-grossense.